怎么给宝宝读绘本?我以“过来人“的身份来讲讲,如何收货一枚爱读书的宝宝。我家三岁的娃经常会不自觉的拿起绘本就开始读,一本接着一本,能坚持十几分钟。而且他还自言自语,感觉完全能看得懂,虽然他一个字也不认识。
接下来,我就把经验分享给大家,希望帮助更多的宝宝爱上读书。
1. 一切以有趣为出发点,不是说绘本所讲的内容很有趣,而是给宝宝讲绘本的人。
比如风靡全球的《小熊宝宝绘本》,大篇幅的图画,文字没几个,可是就是这套绘本,我家娃从出生看到现在。因为每次读绘本,我都会带着丰富的表情和动作。“下雨了,鸭妈妈带着鸭宝宝出来散步,嘎嘎嘎,一只鸭宝宝,嘎,两只鸭宝宝嘎嘎嘎……”当然这并不是书上的文字,还是我说出来的,同时还学鸭子叫。其他绘本同样是这样,每次读绘本,孩子都是一种享受,大多时候是被讲绘本的人都得哈哈大笑,以至于他自己读的时候都在重复我的话语,很是搞笑。
即便是还不会坐的宝宝,爸爸妈妈丰富的表情,夸张的动作,也会潜移默化的告诉宝宝,读书是一件非常快乐的事情。而且,书中有好多东西都没见过,每看一次书都能看到好多新奇的东西。慢慢的,孩子会越来越喜欢。
2.绘本几乎没有年龄段限制,小学以前的孩子都能读。
经常有人会问,我家宝宝 #岁了,适合看什么绘本呢。我想说,除了特别低幼版的书,如猜猜看系列,米菲认知系列洞洞书,其他绘本大部分都适合。为什么呢?1.都是父母在讲,孩子也不识字,对他们来说无所谓,只要快乐就好;2.随着年龄的增长,孩子会在绘本中发现以前没有发现过的事物,他们因此也会感到高兴。比如《母鸡萝丝去散步》这本书,刚开始看,孩子只会注意到母鸡和狐狸,完全不顾他们之间的关系;再大点,他们还会看到,水里面还有青蛙,树上还有小鸟……可以说,孩子每个阶段观察到的东西都不一样。
这个问题我有那么一点经验,希望可以帮到你。
我家宝宝现在上个卫生间的功夫都要我给她递本书进去,已经养成了随时阅读的习惯。我是这样做的。
一、有适合孩子的方法。
平时我也只是晚上有时间陪孩子读绘本,起初读绘本,真的只是我在读,她在听,有的时候,一本书讲了不下十遍,她却依然听得津津有味,我觉得给她输入的时间够了,想让她把听到的故事自己讲出来(输出),可是她总是拒绝。后来,我和宝爸想了个办法,每天拿三本绘本,我讲一本,爸爸讲一本,孩子讲一本,她兴趣很高,有时候还给我们安排顺序,谁先讲,谁后讲,她只要能把故事讲下来,我和爸爸都会使劲鼓掌鼓励她,她慢慢就有了自己读绘本的兴趣。
二、夸张的语调和动作。
我发现她讲绘本的时候会模仿我,我怎么讲她怎么讲,比如我读熊爸爸说的话时声音会变粗,她也会这样。所以我想说的是,给孩子讲故事的时候,语言表情动作可以稍微夸张一些,孩子会更感兴趣,而且以后长大了朗读课文时也会富有感情。
三、角色扮演。
有时候读绘本,我会和她分角色扮演绘本里面的人物或者小动物,比如我扮演兔妈妈,她是兔宝宝,有时候我们会角色互换,她的语气语调也立马转换,特别好玩,大人孩子都很开心,她阅读的兴趣也逐渐提高。
最后,推荐给宝妈们几本绘本。
觉得有用就关注我吧,我是Xu老师。
感谢邀请哦!
如今绘本亲子阅读已经成为越来越多的家长的必备早教内容了。
因为绘本是为孩子量身定制的儿童读物,能够满足0-15岁孩子的成长需求,也是国际上公认最适合孩子阅读的儿童读物,目前绘本阅读在西方国家的家庭中非常的普遍。
当然啦,亲子绘本阅读不仅仅能增强亲子关系,让孩子更加依赖父母,感受亲子陪伴的快乐,更重要的是绘本阅读对孩子的益处非常的多。
我给大家列举一下绘本阅读的优势:
回答这个问题我们大人先设身处地的想一想,我们自己为什么不喜欢阅读?
因为我们生活中好玩的东西很多,好看的东西很多,我不愿意花时间去阅读,最关键的是买了一堆书回来没有发现让我特别感兴趣的书。
同样,孩子也是这样想的,现在电子产品和动画片很多,还有玩具和游乐场都非常有趣,所以孩子不喜欢阅读也很正常。
建立阅读氛围,首先在家里布置出一片图书角,可以布置的很温馨,比如有小沙发或者软垫及地毯,爸爸妈妈在看书的时候就需要给孩子树立规则,告诉他看到别人在阅读的时候不能大声吵闹,据调查,父母有阅读习惯的家庭,孩子有90%的概率会爱上阅读,没有阅读习惯的父母,孩子爱上阅读的概率不超过50%,所以父母的习惯对孩子的影响非常大哦。
不同年龄段的孩子,对绘本的喜好也会不一样。但是不管是怎样的绘本,要想孩子养成良好的阅读习惯,在于父母或是家人陪同孩子一起看,陪伴阅读,孩子对书籍才会更加感兴趣。
一、一岁内宝宝的绘本阅读
宝宝绘本启蒙从新生儿阶段就可以开始培养了。这个阶段的宝宝会追寻声音的来源,他们更喜欢听到爸爸妈妈低沉或是温柔的声音,这个时候,就要跟小宝宝多说话,不懂要说什么内容,绘本就派上用场了,给宝宝讲简短的小故事或者是念优美的诗词都可以。
孩子六七个月的时候就懂得把书本翻来翻去,这个时候撕不烂早教书和布书是最好的,可以给宝宝撕、扯、咬,锻炼宝宝的手部动作,同时绘本上丰富的颜色也会吸引宝宝注意,可以告诉宝宝绘本图片画的内容。
孩子一岁正是牙牙学语的时候,简单的识物绘本很适合宝宝,比如水果、动物、生活用品介绍等等,一个字或是一个词,引导宝宝开口学说话。
二、两岁左右宝宝的绘本阅读
两岁左右的宝宝,探索欲望会越来越强烈,喜欢活动小手。
这个阶段洞洞书和抠抠书就很适合宝宝。
我给我家仔仔准备的有洞洞书《偷偷看》、《好好吃》系列的,色彩缤纷,折页、翻页、各种小洞洞,每天陪孩子看两三本,孩子很喜欢。可以锻炼宝宝的手眼协调能力。提问式的句子,还可以提高宝宝的思维能力。
这个问题我有那么一点经验,希望可以帮到你。
我家宝宝现在上个卫生间的功夫都要我给她递本书进去,已经养成了随时阅读的习惯。我是这样做的。
一、有适合孩子的方法。
平时我也只是晚上有时间陪孩子读绘本,起初读绘本,真的只是我在读,她在听,有的时候,一本书讲了不下十遍,她却依然听得津津有味,我觉得给她输入的时间够了,想让她把听到的故事自己讲出来(输出),可是她总是拒绝。后来,我和宝爸想了个办法,每天拿三本绘本,我讲一本,爸爸讲一本,孩子讲一本,她兴趣很高,有时候还给我们安排顺序,谁先讲,谁后讲,她只要能把故事讲下来,我和爸爸都会使劲鼓掌鼓励她,她慢慢就有了自己读绘本的兴趣。
二、夸张的语调和动作。
我发现她讲绘本的时候会模仿我,我怎么讲她怎么讲,比如我读熊爸爸说的话时声音会变粗,她也会这样。所以我想说的是,给孩子讲故事的时候,语言表情动作可以稍微夸张一些,孩子会更感兴趣,而且以后长大了朗读课文时也会富有感情。
三、角色扮演。
有时候读绘本,我会和她分角色扮演绘本里面的人物或者小动物,比如我扮演兔妈妈,她是兔宝宝,有时候我们会角色互换,她的语气语调也立马转换,特别好玩,大人孩子都很开心,她阅读的兴趣也逐渐提高。
最后,推荐给宝妈们几本绘本。
觉得有用就关注我吧,我是Xu老师。
怎么给宝宝读绘本?我以“过来人“的身份来讲讲,如何收货一枚爱读书的宝宝。我家三岁的娃经常会不自觉的拿起绘本就开始读,一本接着一本,能坚持十几分钟。而且他还自言自语,感觉完全能看得懂,虽然他一个字也不认识。
接下来,我就把经验分享给大家,希望帮助更多的宝宝爱上读书。
1. 一切以有趣为出发点,不是说绘本所讲的内容很有趣,而是给宝宝讲绘本的人。
比如风靡全球的《小熊宝宝绘本》,大篇幅的图画,文字没几个,可是就是这套绘本,我家娃从出生看到现在。因为每次读绘本,我都会带着丰富的表情和动作。“下雨了,鸭妈妈带着鸭宝宝出来散步,嘎嘎嘎,一只鸭宝宝,嘎,两只鸭宝宝嘎嘎嘎……”当然这并不是书上的文字,还是我说出来的,同时还学鸭子叫。其他绘本同样是这样,每次读绘本,孩子都是一种享受,大多时候是被讲绘本的人都得哈哈大笑,以至于他自己读的时候都在重复我的话语,很是搞笑。
即便是还不会坐的宝宝,爸爸妈妈丰富的表情,夸张的动作,也会潜移默化的告诉宝宝,读书是一件非常快乐的事情。而且,书中有好多东西都没见过,每看一次书都能看到好多新奇的东西。慢慢的,孩子会越来越喜欢。
2.绘本几乎没有年龄段限制,小学以前的孩子都能读。
经常有人会问,我家宝宝 #岁了,适合看什么绘本呢。我想说,除了特别低幼版的书,如猜猜看系列,米菲认知系列洞洞书,其他绘本大部分都适合。为什么呢?1.都是父母在讲,孩子也不识字,对他们来说无所谓,只要快乐就好;2.随着年龄的增长,孩子会在绘本中发现以前没有发现过的事物,他们因此也会感到高兴。比如《母鸡萝丝去散步》这本书,刚开始看,孩子只会注意到母鸡和狐狸,完全不顾他们之间的关系;再大点,他们还会看到,水里面还有青蛙,树上还有小鸟……可以说,孩子每个阶段观察到的东西都不一样。
不同年龄段的孩子,对绘本的喜好也会不一样。但是不管是怎样的绘本,要想孩子养成良好的阅读习惯,在于父母或是家人陪同孩子一起看,陪伴阅读,孩子对书籍才会更加感兴趣。
一、一岁内宝宝的绘本阅读
宝宝绘本启蒙从新生儿阶段就可以开始培养了。这个阶段的宝宝会追寻声音的来源,他们更喜欢听到爸爸妈妈低沉或是温柔的声音,这个时候,就要跟小宝宝多说话,不懂要说什么内容,绘本就派上用场了,给宝宝讲简短的小故事或者是念优美的诗词都可以。
孩子六七个月的时候就懂得把书本翻来翻去,这个时候撕不烂早教书和布书是最好的,可以给宝宝撕、扯、咬,锻炼宝宝的手部动作,同时绘本上丰富的颜色也会吸引宝宝注意,可以告诉宝宝绘本图片画的内容。
孩子一岁正是牙牙学语的时候,简单的识物绘本很适合宝宝,比如水果、动物、生活用品介绍等等,一个字或是一个词,引导宝宝开口学说话。
二、两岁左右宝宝的绘本阅读
两岁左右的宝宝,探索欲望会越来越强烈,喜欢活动小手。
这个阶段洞洞书和抠抠书就很适合宝宝。
我给我家仔仔准备的有洞洞书《偷偷看》、《好好吃》系列的,色彩缤纷,折页、翻页、各种小洞洞,每天陪孩子看两三本,孩子很喜欢。可以锻炼宝宝的手眼协调能力。提问式的句子,还可以提高宝宝的思维能力。
适合五岁孩子的绘本有很多,我介绍几个我孩子看过觉得还不错的。
科学启蒙《颜色的秘密》
自我保护《我不会走丢》
行为规范《生气汤》
开拓视野《蟋蟀的日记》
机智勇敢,团结《鸭子农夫》
想象力,情商启蒙《我的地图书》
5岁的孩子是不是经常对各种事物感到好奇,同时又想自己动手亲身体验一下,了解更多未知的事物?因为这个年龄孩子属于自我关注、自我体验敏感阶段,对于外界事物非常乐于探索,自己实践。此时孩子活动好动,但是对一件事情的专注力也增加,非常爱好学习。所以家长需要花时间引导孩子,迎合探索新事物需求同时又来提升自我保护意识以及关注自身情绪相关绘本。
探索创造力推荐《谁藏起来了》。
自我保护意识培养系列《我能保护自己》《我想离家出走》。
情绪相关推荐《我的情绪小怪兽》。
以上希望有用,谢谢。
适合五岁孩子的绘本有很多,我介绍几个我孩子看过觉得还不错的。
科学启蒙《颜色的秘密》
自我保护《我不会走丢》
行为规范《生气汤》
开拓视野《蟋蟀的日记》
机智勇敢,团结《鸭子农夫》
想象力,情商启蒙《我的地图书》
5岁的孩子是不是经常对各种事物感到好奇,同时又想自己动手亲身体验一下,了解更多未知的事物?因为这个年龄孩子属于自我关注、自我体验敏感阶段,对于外界事物非常乐于探索,自己实践。此时孩子活动好动,但是对一件事情的专注力也增加,非常爱好学习。所以家长需要花时间引导孩子,迎合探索新事物需求同时又来提升自我保护意识以及关注自身情绪相关绘本。
探索创造力推荐《谁藏起来了》。
自我保护意识培养系列《我能保护自己》《我想离家出走》。
情绪相关推荐《我的情绪小怪兽》。
以上希望有用,谢谢。
绘本是适合儿童阅读的,家有二娃,如果年龄都在小学低段和幼儿园阶段,一本绘本可以供两个孩子阅读,真是非常超值。
但若要专门找一些有关二孩家庭的绘本来读,当然更好。这里推荐《隧道》,给二孩家庭解决两个孩子的相处不融洽问题。
01 故事讲述的是兄妹两个性格各异,爱好不同,在家总是打闹。有一天妈妈要求他们出去共同呆一阵子,好动爱冒险的哥哥进了隧道,妹妹胆小没进去,但哥哥很久都没出来。妹妹怕他发生危险,鼓足勇气进了隧道。隧道另一头是可怕的森林,哥哥已经被变成了石像,妹妹哭着抱着哥哥,挽救了哥哥,他们一起回家了。
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