福州市鼓楼区公安局,福州市鼓楼区公安局领导班子

1. 福州一5岁女孩偷玩具，妈妈让她去派出所自首，这样“恐吓式”教育孩子可取吗？

福州一5岁女孩偷玩具，妈妈让她去派出所自首，这样“恐吓式”教育孩子可取吗？

看到这个问题，我想起我们附近一所幼儿园的一位女教师，当孩子们不听话的时候的，她就运用“恐吓式”教育：谁不听话不让谁回家，我把他送到深山老林里去，那里有狼🐺有老虎🐯，让狼🐺和老虎🐯吃了他！……

这几句话确实管用，孩子们马上听话了。这种“恐吓式”教育不足取，严重影响了孩子们的心理健康。

这位家长的“恐吓式”教育虽然不可取，但是总比个别的家长怂恿孩子偷东西强。不同的教育方式，会给孩子的人生带来不同的结果。

那些被家长怂恿孩子偷东西的孩子，长大后一定成为***犯。父母老了以后一定后悔莫及。

“恐吓式”的教育也可以防止孩子偷东西，却会给孩子的心灵留下阴影。

孩子偷玩具，作为家长一定要正面引导和教育。小孩子很小时候不懂得大道理，用“好孩子”，这样做就是“好孩子”教育他比什么都好。

孩子稍大一些以后，可以适当地给他讲道理，要让孩子懂得别人的东西不能随便占有，它有它自己的主人，它是别人的，是别人通过劳动用钱买来的。占有别人的东西不是好孩子。为了保证效果，要给孩子立一些规矩。没有规矩，不成方圆。去小朋友家玩或者是到商场购物之前，给孩子“约法三章”，约束孩子的行为，别人的玩具可以玩，但是要经过别人允许，不能随便玩，更不能随便占有，玩完别人的玩具要给人家放好。经过几次这样的教育，孩子就会分清自己的和别人的，也才能慢慢自律。

小时偷针，长大偷金。从小看大，从孩子小时候就注意培养他的好品质尤为重要。

感谢您邀请我回答这个问题。非常不可取。5岁女孩去超市看到什么好就想拿什么，这是一种很自然的状态，作为当妈妈的，只要告诉女儿，不交钱的东西是不能拿走的，要是拿走了，下次人家就不让我们进来了。这就可以了。有很多去超市的妈妈就是这样告诉孩子的。对于幼小的孩子，不能用恐吓的方式去教育。

最近看到一个言论，现在有许多孩子犯了错，父母却选择将孩子送到派出所，让警察来帮忙管教孩子，这种作秀的教育方式实不可取。

因为父母却忽略了一点，孩子为什么会犯错？尤其是偷东西、打架这类事情，如果父母找不到其中的原因，那么即便将孩子送到派出所，依然难以起到管教的作用，因为孩子错误的根源问题并没有解决。

从行为上来说，孩子偷东西是有可能会受到父母的影响，比如说：父母的言传身教，父母对孩子的物质/金钱教育缺乏等等原因。

许多父母在对孩子的教育上，缺少了对社会行为的规范和约束，比如：父母有偷窃行为，这本身就是错误示范；父母没有教导孩子正确的金钱观；父母没有培养孩子正确的行为约束能力……

以上的种种教育行为，都有可能让孩子的行为走偏，所以，我们与其指望警察来教育好孩子，父母不如首先改正自己，不是有一句话说的很好吗？不需要培训就直接上岗的父母真的太可怕了，他们的一举一动都影响着孩子的价值观以及未来。

其实许多家长送孩子去派出所的初衷是好的，但是行为不可取，因为一旦去到派出所，孩子的错误性质就会被定义为犯罪，家长是否考虑到“此行为会不会伤害孩子的自尊心”？

建议：偷东西行为本身就是错，首先要让孩子明白这一行为违反了社会规则和法律，如果孩子再有第二次，就会被送去派出所，无论如何都应该让孩子有一次改过自新的机会，如果父母连教育的过程都省略了，直接送到派出所，有可能会让孩子心灵受到伤害。

问题儿童的“问题”大多都是有因的，家长不了解因，又如何去结果呢？所以在得知孩子错误言行时，首先要了解事情的起因，再来进行针对性的教育和引导。

随着我们生活环境的越来越好，对孩子的爱也越来越多，许多家长对于“小孩子”的错误视而不见，更是以还孩子小不懂事来安慰自己，放任孩子的各种行为，孩子也养成了无论做错什么事情都会有家长进行“买单”、“负责”的习惯。

再这样环境下成长成为了一个“巨婴”，十多岁甚至二十几岁都不会对自己的行为负责。

近日，福州鼓楼分局温泉派出所发生了有趣的一幕。

“警察叔叔，妈妈让我来自首。”

一个5岁的孩子站在了值班民警的面前，吓坏了当时的民警一个5岁的小女孩犯了什么罪来自首呢？