如果在规定9.1以前出生最好按要求上学,如果孩子年龄小,学前班或者说幼小链接班上起来比较费劲,可以考虑晚一年。
正常上学比较好,国家规定的时间都是有一定道理的,如果孩子是在7-8月份出生,有相对比较晚熟,可以考虑晚上学一年。
我家两个娃,老大12月份出生,她1岁8个月上幼儿园,最后上完学前班就没学可上了,但是年龄不够一年级。由于下面还有老二,我和孩子爸都是70后结婚晚,考虑到早上学早就业,给我跟老二更充足的时间,决定跟9月份孩子一起上的一年级,第一年没有学籍,属于旁听生。
小学1-3年级在班级里倒数5-8名之间,我曾经一度反思是不是早上学孩子压力太大了,因为之前没有准备上一年级,所有学前班也没有好好学。4年级以后突飞猛进,后来小升初完美冲进实验班。
晚上一年的利与弊:
利:早上学早就业,父母早解放,孩子在班级里是大的,更容易有自信,如果是男孩更适合一些。
弊:低年级时候需要精心陪读,做好心理准备,如果成绩不好,别着急。孩子同龄上学毕业晚一年,未来什么事都正好晚一年。
其实没必要那么紧张,相信孩子潜力是无限的,我认为就按照国家规定的年龄去上学最好。如果可选择,尽量宜早不宜晚,社会竞争压力大,一步当先最好,避免将来孩子埋怨你。孩子累不坏,只有玩坏了的。
这个要看小孩的具体情况吧。如果孩子比较独立,各方面跟同龄人相比都不差,可以考虑直接上一年级。这样的话,孩子也会因为自己在班里年龄小,但是各方面比较突出而感到自豪骄傲。如果孩子各方面相比同龄人都差一些的话,建议还是晚一年上一年级比较好,不然小孩会因为各方面跟不上而感到自卑的。
大宝生日8月30日,算是卡线上的了,估计班级最小。姥姥曾强烈反对,认为孩子太小,应该晚上,妈妈做主按时上了,目前三年级一切适应,学的很好,也很适应学校。二宝11月生日,不符合早上的条件,也实在不适合早上我就***让他正常晚上一年了。
太聪明的不建议晚上。大宝从没刻意教过,拼音跟学习机学会了;数学100以内都会了;认字走路遇到就问,认很多了;写字,姿势正确,笔画工整;听课,围棋课一个小时都坚持认真听完。这样的不上学送哪啊,就算找个学的多的学前班,学前学太多,上学没新鲜感不听课怎么办。所以学习没问题就果断送,生活上的很好适应的。
再看二宝,不上的话今年就该上了。数数只能数到20,进位加法用脚指头算,写字不会拿笔,上课10分钟热情,认字不到100。这样的送学校,会不会自己从教室跑了啊。
上学看看属相。大宝属兔,再晚一年跟龙一起了,有必要凑这个热闹吗,兔年考生至少比龙年少400万。二宝属马,再晚一年跟羊,多好。
正常情况下现在要求不是6岁上一年级吗[抠鼻]
我三岁上的一年级,我妹妹五岁上的一年级。
个人感觉好像利弊并没有那么明显,如果说考虑到孩子心智成熟与否的话,心智应该还是看家长如何引导吧[捂脸],而且据我观察大多数孩子至少在初中生都不是很心智成熟,严重叛逆就是一种体现[泣不成声]。
上学特别早的好处:
1.可以***哈哈哈,都时候可以说谁谁谁家的孩子才多大就上一年级了bulabula的[害羞]
2.毕业早呀,这样以后可以有更多的时间来试错,并且一般现在互联网企业要求多少岁退休可以多挣两年前。还有将来当个教授啥的越年轻越好。
3.考虑的终身大事,早点毕业早点结婚早点抱孙子也挺不错[偷笑]
4.以后复读也不愁赶不上同龄人了,妈妈再也不用担心我的复读。
上学特别早的坏处:
1.可能智力上跟不上?但我感觉应该没有这个问题,我瞎说的。
英国伦敦卫生医学院的研究员杰里米·布朗说:“在同一年级里,同龄孩子的学业成绩和行为表现,几乎可以相差一整年。”
杰里米·布朗通过研究发现:“在同一个年级中,年幼的孩子可能会在课堂上更难集中注意力,导致多动症的诊断增加。”
为了这项研究,英国伦敦卫生医学院的研究人员审查了英国100多万名在校儿童的电子医疗记录。
研究发现,在一年的最后一个季度出生的孩子,被诊断为多动症的可能性,比同年入学的第一个季度出生的孩子,高36%。
布朗解释说:“做这个研究,并不是为了确定多动症的成因,而是为了去寻找儿童多动症与各种因素间的联系。”
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